最近网上一篇关于一名初三学生猝死的事件，网上出现了许多版本的猝死原因，那么真相究竟如何？一切去了解了解吧。

　　初三学生体育课倒地45秒后被发现

　　从东林中学了解到，11月25日下午，该校初三学生小赵在体育课练习400米跑后出现双手支撑双膝后趴伏在地面的情况。学校陈校长表示，由于事发突然，小赵倒地时周围同学并未察觉异常，不少学生以为是他刚跑完趴在地上休息，一名同学还上前坐在他屁股上尝试开玩笑。然而平时活泼好动的小赵却没能直起身来和同学嬉戏，“看到跟他开玩笑也毫无反应，才有同学意识到可能有情况”，陈校长表示，一名学生随即上前查看小赵，发现他的脸上磕出了血，才意识到小赵出现了特殊情况，于是呼喊体育老师。

　　“任课的女体育老师立即和三个男生一起把小赵抬进了医务室”，陈校长说，校医和一位接受过急救培训的体育老师立即对小赵进行了心肺复苏、人工呼吸，并迅速拨打了120电话。“心肺复苏我们一直做到120医生到达为止。”

　　经全力抢救，医院在征得家长同意后放弃了施救。“另外一位校长以及学生的班主任、体育老师、校医在抢救过程中一直陪在医院里。学生走了，我们也非常痛心”，陈校长表示，在本周一的体育课上，体育老师就带着学生一起为小赵进行了默哀悼念，“我们也对小赵的同班学生进行心理疏导”。

　　孩子心源性猝死

　　据了解，小赵为心源性猝死。昨天上午，记者拨通了小赵父亲的电话，他表示目前非常悲伤。“我们只希望能找出真相、学校能承担责任。”赵爸爸表示，他从监控录像中看到儿子在跑完400米后出现了不适，并慢慢倒在了地上。“我们觉得学校是有责任的”，赵爸爸认为，孩子趴在地上后一时无人监管，学校也没有第一时间采取正确的抢救方式，“应该是原地抢救，而不是抬到校医务室后再进行心肺复苏”。

　　记者了解到，正是带着上述质疑，赵爸爸委托他人代笔写下了在网络上流传的网文。“我们之所以写这篇文章，是认为学校第一次和我们沟通时，对孩子在操场上发生的情况有所隐瞒，而且学校不愿承担责任。”

　　校方则表示，只有等警方的调查结果出来，才能进行责任判定。陈校长表示，给孩子上课的体育老师在医院里泣不成声，“我们去了四个老师陪着体育老师，怕这位老师想不开。不幸的是，小赵终究还是未能被救回来。

　　11月25日下午2点左右，东林中学初三学生赵某某在学校体育课跑步锻炼后昏迷，后由120送至无锡市第二人民医院，经全力抢救无效身亡。按照《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》　第二十八条之规定要求，经梁溪区人民政府批准，成立由教育、公安、安监、卫计委等部门组成的联合调查组，对该事件展开联合调查。

　　延伸阅读：五大猝死的信号

　　1.没有胃病却胃疼

　　如果在没有任何明显缘由的情况下有了这些反应，那么极有可能是心血管出了问题，从而引发的肠胃不适。动脉由于脂肪沉积物堵塞将会减少甚至阻断血液传输给心脏，而这会引起心绞痛。

　　2.焦虑失眠

　　持续几天、几周甚至几月的压倒性疲劳感，那么这宣告着你的心脏出了问题。当然，也许感冒了也会感觉疲劳，但持续性的疲劳感可不是简简单单的病毒引起的。超过70%的女性在确认患有心脏疾病之前的几周会有极度的疲劳。

　　3.过度出汗

　　当你在一段时间里并没有进行运动却会突然出汗的话，那么这常常是你心脏疾病发作前的一个信号。对女性而言，感觉上更像是更年期里的潮热或者盗汗。在心脏病发作前，身体上例如颈子、后背、头皮、手心或者脚掌都会大量出汗。过度出汗应警惕可能是身体发出的心梗信号。

　　4.呼吸短促

　　呼吸困难、短促通常都是系列心脏疾病的第一征兆。你会感觉你像在高海拔地区一样无法吸进更多的氧气。你会感觉头很轻，甚至晕眩。持续性的哮喘或者肺部不适也同样可以让你怀疑是否是心脏的问题。

　　猝死如何急救

　　1.拨打急救电话

　　身边有发现猝死的人，千万不要过于慌张，更加不要悲伤过度，一定要镇静，应尽快拨打120电话求助，打电话时务必简要说明病人年龄、性别、发病时间、发病症状、病人发病时所在具体位置，不要因慌乱而叙述不清所处位置，而延误专业人员进一步的救治。

　　2.纠正患者体位

　　不要摇晃患者，要尽快将其放置在地上或硬板床上，使病人头、颈、躯干平卧无扭曲，双手放躯干两侧。若病人摔倒时面部朝下，应小心转动病人，并使病人全身各部成一个整体（轴位）。转动时尤其要注意保护头部，可以一手托住颈部，另一手扶着肩部，使病人平稳地转动至仰卧位，以防止可能出现的颈椎损伤。

　　3.心肺复苏

　　解开患者衣领，暴露前胸，尽快开始徒手心肺复苏。用仰头举颏法（通俗来说就是使颈部尽量后仰）开放气道，。然后进行口对口人工呼吸：一手捏住病人鼻孔，推开下颌，使其口张开，用力吸气后患者口腔紧对密闭，将气吹入患者口腔，以每分钟16-18次的速度，反复（吸，吹）进行。如能听到患者呼气声最好。