现在经常听到同性恋和同性依恋这两个词，很多人将这两者混为一谈，认为同性依恋就是同性恋，其实不然，同性依恋只是因为与同性在一起久了，关系比较亲密，所以产生了依恋，这并不能等同于同性恋，所以同性依恋并不是同性恋。下面我们一起来看看。

1、同性依恋不是同性恋

广州读者王女士问：我儿子今年15岁，跟一个男同学天天一起上学、打球、做功课。那孩子还经常留宿我家。我儿子是不是同性恋？

广东汕头爱家心理咨询中心高级督导马健文答：儿童到青年期的心理发展大致要经历两小无猜期、两性疏远期、两性爱慕期和婚恋期。在两性疏远期，有些青少年可能出现同性依恋倾向。

不少人在上学时都曾与异性同桌画过“三八线”。两性疏远期的青少年排斥异性，不敢或不愿与异性同学交往，出现明显的男女分界。若成长环境保守或父母过分排斥早恋，也会导致孩子缺乏与异性交往的自信，疏远异性。青春期的孩子自我意识增强，比过去更渴望探索自己和他人，渴望交流和友谊。缺乏与异性交往经验的孩子选择同性伙伴交流，能帮他们了解自我，完成性别认同。

同性恋有生物学原因，而同性依恋者绝大多数会发展到两性爱慕期。家长要理解孩子的同性友谊，可观察孩子提起同性朋友时表情是否自然，在学校里有没有其他同性朋友，来判断孩子的性取向。每天抽点时间与孩子讨论学校里“帅哥美女”的小八卦，多夸孩子的性别特质（如夸男孩帅气，夸女孩漂亮），合理引导。鼓励孩子与更多同学交往，也要鼓励与人品好的异性同学交流。

当家长们发现孩子出现同性依恋的行为也不需要过多的紧张，要不然不仅不利于孩子的一个正常交往，反而会给他的心理健康产生更多不利的影响，或者一些叛逆的心理就会由此出现，所以希望家长们可以用一个比较正确健康的方法去教导孩子。

2、同性恋会有哪些特征

1、吃醋行为：要好的同性如果仅限于一两个，而且对其他同性有排斥倾向，这种情形相似于人们俗话所称的“吃醋”行为，符合爱情具有排他性的一般原则，是应该有所注意的。

2、对同性产生依赖心理：一部分处于青少年时期的孩子由于受传统思想的不良的影响，惧怕与异性过多接触，而与同性朋友走的较近，甚至对同性产生依赖心理。如果不及时引导和矫正，也有可能走入同性恋的行列。

3、正常范围：有几个非常合得来、关系很紧密的同性朋友，愿意整天呆在一块吃喝玩乐，游山玩水，而没有产生任何特别的行为和亲昵的举动，属于正常范围。

4、排斥异性：如果生性就不愿意与异性接触，甚至排斥异性，与异性没有任何的冲动，甚至对其感到厌恶，就应该小心了，最好去做一次细致的心理诊断。

怎样才算同性恋，朋友们大概了解了吧，不过如果出现了这种症状也不要畏惧，这并不是一种病，只是取向出了问题而已，朋友们一定要找到办法克服，不要过分压抑自己，找到原因，去从根本上解决问题。