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仅2根手指能写字的男孩高考632分 梦想当一名老师

   南通启东21岁男孩董亦超身患脊髓前动脉闭塞综合征,常年坐在轮椅上,仅能用两根手指写字。他与病魔斗争9年,边治病边求学,今年高考取得632分的成绩。男孩母亲6年来风雨无阻接送上下学,穿衣吃饭等日常生活都需要帮助其完成。男孩想当一名老师,祝他心愿成真!(紫牛新闻

  延伸阅读:

  什么是脊髓前动脉闭塞综合征?

  脊髓前动脉闭塞综合征是指脊髓前动脉发生阻塞或血流灌注不足,导致脊髓前动脉供血区域的缺血性损害。它是一种罕见的神经血管疾病,通常由于脊髓前动脉的栓塞或闭塞引起,而这些动脉是供应脊髓前部的重要血管。

什么是脊髓前动脉闭塞综合征 仅2根手指能写字的男孩高考632分

  脊髓前动脉闭塞综合征的病因多样,最常见的原因是血栓形成或动脉粥样硬化。其他可能的病因包括血液循环障碍、动脉炎症、血小板聚集和动脉血栓栓塞等。

  脊髓前动脉闭塞综合征的临床表现取决于脊髓前动脉受损的范围和程度。以下是常见的症状和体征:

  1.运动障碍:脊髓前动脉闭塞综合征的主要特征是运动功能障碍。患者可能出现四肢瘫痪或瘫痪,表现为无力、无法主动运动或强直性瘫痪。脊髓前动脉闭塞会导致脊髓前部脊髓灰质损害,影响运动神经元的功能。

  2.感觉障碍:患者可能出现与受累脊段相关的感觉缺失或异常。通常,脊髓前动脉闭塞会导致脊髓前部的脊髓白质受损,影响脊髓传入神经纤维,导致感觉丧失或减弱。

  3.膀胱和直肠功能障碍:脊髓前动脉闭塞综合征还可以导致膀胱和直肠功能障碍,如尿潴留、尿失禁、排尿困难、排便困难等。

  4.自主神经症状:某些患者可能出现自主神经功能异常的症状,如血压不稳、体温调节障碍、心率变化等。

  脊髓前动脉闭塞综合征的诊断主要依靠病史、临床表现和影像学检查,如磁共振成像(MRI)。治疗的目标是尽早恢复脊髓的血液供应,以减少进一步的神经损伤。治疗方法包括血栓溶解治疗、抗凝治疗、改善血液循环、康复治疗等,具体的治疗方案应根据患者的情况进行个体化制定。

  需要指出的是,脊髓前动脉闭塞综合征是一种严重的疾病,其损害是永久性的。早期的诊断和积极的治疗可以帮助减轻症状和促进康复。因此,对于怀疑患有ASAS的患者,尽早就医和确诊非常重要。

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