经常会听到家有二胎的宝妈抱怨两个孩子经常争抢玩具的事情,其实孩子之间争抢玩具也是有一件好事,证明了宝宝的主见,但是这个过程中也需要父母的引导,那么,二胎孩子老师争抢玩具怎么办呢?接下来八宝网小编就来说一说。
首先,家里两个孩子争抢玩具其实是好事,因为没有孩子委屈自己,自主意识都挺好。如果有孩子事事谦让,反而不是好事,因为这样的孩子没有自己,他们的自我价值感也往往很低。相比之下,有主见、尊重自己的玩具需求的孩子,他们未来的心理成长也会比较健康。正如心理学家海查说,敢说“不”、爱争取的孩子,未来是一些有主见的孩子。所以,父母们也不需要把抢玩具的孩子看得多么捣蛋。
除此之外,3,4岁前的孩子,自我中心思维的特征比较明显,看到好吃的就要先吃、看到好玩的玩具就要抢,凡事只想着满足自己,毫不理会是不是属于自己的。所以,父母们除了理解外,5,6岁前也是孩子们建立规矩的重要阶段,因为自我中心不利于孩子们未来与小玩伴交往。
虽然争抢玩具的孩子的自主意识好,可是长期争抢的习惯,也会带来二胎矛盾和家庭的不愉快,所以,当孩子频繁争抢、打架和哭闹,父母们要做一些干涉和正确的引导。
短期来说,父母们可以先终止孩子们的争抢。有时孩子们争抢打架到严重时,可能会抓伤脸或把对方推倒,带来受伤。那么在这种情况下,父母可以及时让孩子们停止争抢。
如果孩子们停不下来,家长可以把玩具收起来。如果孩子们还小,比如1,2岁,可以通过转移注意力的方式,让孩子们玩别的玩具;如果孩子们都比较大了,可以相互沟通了,那么父母可以鼓励两孩子相互商量,如何友好地玩;当孩子们想不出好的处理方法时,大人们可以给孩子们建议:比如轮流玩;或两个孩子一起玩。最后还可以跟孩子们说明——如果再出现争抢,玩具就马上被收起来。
长期来说
父母们平时尽量多陪伴两个孩子,对待两个孩子不能差异太大。幼儿说常见的,比如有些爸妈总要求大的让着小的,有些大人经常有意无意地说“妹妹比哥哥聪明”,“哥哥比弟弟勤劳”……家长们这些频繁的错误行为会带来长期的不公,最终会带来孩子们嫉妒抱怨的结果,未来会影响手足关系。
在陪伴孩子方面,父母们有时还可以“各自陪伴”,什么意思?比如周六下午陪弟弟玩沙子,周日早上陪哥哥跳绳,因为孩子们在不同的心智年龄,能玩耍的活动是不同的,独自陪伴还能让孩子们感觉到大人的关注。、
当孩子们争抢玩具时,如果没发生严重的冲突,父母还可以适当“无视”
让孩子们有机会学会如何独立协商或解决问题,也是一种不可缺少的成长方式。孩子们在尝试解决问题时,父母可以悄悄观察他们是否做了正确的决定。未来父母也不可能总在孩子们身边,自我解决能力也是孩子未来人际关系的重要基础。并且,面对冲突,有时孩子们解决得比父母还要好。
所以,二胎小朋友打架闹矛盾,也是一种成长方式,他们将收获人际相处的技能,父母们也无须视之为非消灭不可的“害虫”。
很多家长认为,让大宝让着二宝不仅可以解决两个孩子之间的矛盾,还可以培养大宝做一个懂得谦让的好孩子,如果你真的这么认为那就大错特错了。
如果做妈妈的总是让大宝做出让步,不仅会让大宝心里感到十分委屈,还会助长二宝嚣张的气焰。时间久了二宝就会开始欺负大宝,即便是大宝先拿到的玩具,二宝也会过来跟大宝抢夺,这会让二宝产生唯我独尊的心理,无论走到哪里都会想着让别人迁就自己,这对二宝以后的成长与发展都会造成十分不利的影响。
除此之外,妈妈经常让大宝做出让步,还容易给大宝造成自卑的心理,大宝会认为妈妈只爱二宝不爱自己,自己在家里也没有什么地位。时间久了,大宝就会变得不愿意和家人沟通,甚至还会主动疏远二宝,这会严重影响到大宝以后的性格,以及对家人的感情。这样的孩子长大之后会把朋友看得比家人更重要,一旦交上了不好的朋友,孩子的一生都会受到影响。
以上就是有关大宝二宝争抢玩具有哪些好处,二胎孩子老是争抢玩具怎么办的相关介绍,对于孩子的之间的矛盾处理,父母的作用往往是不可忽视的。