其实从宝宝刚出生的时候，哭声就是他和父母的交流方式，有研究人员发现，婴儿期耳聋会直接影响沟通能力，在婴儿期和孩子的沟通交流也是很重要的，那么，父母应该怎么做呢？下面八宝网小编就来说说。

婴儿期耳聋会直接影响沟通能力吗

研究人员发现，与听力正常的同龄人相比，出生在听力家庭的聋儿往往较少参与预测语言发展的交际行为。他们研究了这类婴儿对五种婴儿交流方式的使用，这些交流方式对语言发展有积极的预测作用：显示手势、举手、食指指向、交流发声和单词使用。

这项发表在《儿科学》杂志上的研究结果表明，获得声音不仅对通过模仿学习口语很重要，而且对于听力正常的父母凭直觉调节早期互动的非语言使用声音非常重要。

怎么和婴儿期孩子沟通交流

小宝宝一出生就具有交流能力，能对照顾他的人作出反应，并影响他。

大家都知道，哭是新生儿生来就有的一种交流手段，他用这个声音呼唤爸爸妈妈。宝宝的哭声会随着他经验的增长而变得复杂，能表达更多的意思。宝宝的哭叫是比较复杂的，这里不细说，还是先来了解宝宝其他的交流手段吧。

最初，宝宝想让你陪他的时候，会对你有所“表示”，比如注视你，甚至迎合着你的说话和动作发出声音;而当他不想跟你“玩”的时候，则会把目光移开，不再看你，如果你还一意孤行地要逗弄他，他可能会躲避你甚至哭闹起来。

当宝宝长到几个月大时，他邀请你和他玩的示意会更明显——脸上露出愉快的微笑，双眼放光地看着你，张着的小嘴里发出哦哦啊啊的声音，还会晃动小胳膊小腿。这时你挺好去跟他聊会儿天，他会积极地回应你。同样的，如果他移开目光，并且对你的逗弄不再反应，就说明他想暂停了。

大概半岁以后，宝宝可以跟你玩“对话”的游戏了：他会安静地听你说话，等你停下来，他会依依呀呀一阵，然后再安静地等你回应。这种“对话”几乎没有传达任何“意思”，仅仅是宝宝和你做的游戏。但是他从这里会得到很多快乐，同时也表明，他已经懂得怎样和你“聊天”了。

再大一点的宝宝会有意识地用动作来沟通。比如他会用手指着什么，让你去看;如果他“啊啊”叫着向奶瓶伸出手，身体还着急地晃动，那就表示“快给我奶瓶”;如果他向你伸出双手，嘴里发出喔喔的声音，或者他拽住你的裤腿看着你，可能就是让你抱抱的信号了;还有一个最常见的就是宝宝拉着你，一只手指向门，那是他要求你带他出去玩耍的信号。

当宝宝会说出简单的词句时，这些动作和相应的表情、眼神会帮助你理解宝宝的话。随着宝宝语言能力的发展，他的语句本身表达着越来越清晰、准确的意义，但是这些辅助性的“语言”——手势、表情等，仍然在他的口语交流中占据很重要的位置。

如果宝宝发出的信号能得到适当、有效的回应，就会促进宝宝的交流。良好的交流和沟通能使宝宝情绪愉快，这对他的身体健康、社会适应和良好性格的形成都有积极的作用。而如果与环境缺乏交流或者交流不好，则会影响。

宝宝出现什么症状可能存在听力障碍

听力障碍，是指由于各种原因导致双耳听觉困难，听不到或听不清环境声及言语声，据国内有数据报道，正常分娩的新生儿中听力障碍的发病率约为0.2，早产儿由于发育不成熟，听力损伤比例明显高于足月儿，约为2.29%。

听力障碍按程度划分的话，主要可分为轻度(听阈为26-40dB HL)、中度(听阈为41-60dB HL)、重度(听阈为61-80dB HL)、极重度(听阈为≥80dB HL)，轻度时表现为听谈话声有困难，中度时听大声说话有困难，重度时对着耳朵大声喊只能听到几个词，极重度时对着耳朵大声喊也听不到任何词。

存在有听力障碍时，可直接影响到人们的生活、工作和学习，对处在生长发育阶段的孩子来说，还可影响到其语言能力的发展，严重者可因聋致哑，影响身心健康。因此，早发现、早诊断、早治疗，使聋儿回归有声世界有着重要的意义。

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