●若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。 爱因斯坦

●科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。 李四光

●我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。 李四光

●一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。 李四光

●蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。 培根

●在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。 达尔文

●在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。 巴甫洛夫

●一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。 李政道

●一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。 司汤达

●聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。 歌德

●大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。 赫胥黎

●如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 高尔基

●我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。 斯迈尔斯

●发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。 陀思妥耶夫斯基

●遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。 朱清时

●要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。 王业宁

●凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。 吴有训

●如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。 萨特