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学奥数----巧切西瓜的小学作文

10-25 作文 小学 我要评论

今天,奥数课讲的是《巧切西瓜》。周老师对我们说:“我们经常切西瓜,怎样切才能得到所需的快数呢?原来这里可大有学问呀。

我认真的听老师讲课,原来切西瓜中有许多有趣的数学问题,与切西瓜相似的还有切烧饼、切蛋糕等问题。老师让我们首先根据题中要求想办法,然后自己动手试一试,就能找到解决的办法,说这样可以培养我们动手、动脑和巧妙解决问题的能力。

通过做题,我知道了:要使切得快数最多,必须有交叉,而且每一刀不通过前两刀的交叉点。如果我们用n表示切得刀数,最多就切成1+1+2+3+4+···+n块。

我知道了做题的技巧,所以练习就非常顺利。

我学完竖直切后,还学习了横切,也叫拦腰切,它主要用于切得刀数是双数时。我学的内容越来越多,感觉每一道题都非常有趣。

但有一道题难住了我:

【一块蛋糕切9块,最少切几刀?】

我左思右想,始终没有答案,我通过画图后,不是多一块儿,就是少一块儿,我举手问周老师,老师说:“我刚才讲过有一个特殊的图形,你还记得吗?”‘噢’,我恍然大悟:这个特殊的图形就是“井”字,答案出来了,最少切4刀,就可以切成9块儿。

老师再次提醒我们这个特殊的“井”字图形,让我们牢记在心,遇见同样的题型,就不会为难了。

原来的我最讨厌奥数,通过学习后,我发现奥数其实非常有趣,虽然我也会为一道难题苦恼,但它带给我的快乐还是很多的,每次上课还有妈妈的陪伴,我更加开心,我要认真的听讲,快乐的学更多知识。

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