马上就要高考了，很多人的薄弱学科都是数学，数学确实是一门很难的学科，而且因为涉及的方面比较广，让不少同学不知道怎么去复习好，八宝网小编就来说说吧。

高考数学考前须知

一、回归课本本源，夯实能力基础

(一)弄清来龙去脉，熟记基本知识和二级结论

教材中的概念、公式、定理都是数学的精髓，其推导方法非常经典，平时复习中为了多刷题，赶进度，往往忽视公式、定理的推导过程。事实上，课本中概念的引入、公式的推导、定理的证明过程及课后习题中呈现出来的许多思想方法都代表一类问题的解法。

解决数学问题的工具就是数学基础知识和其中蕴涵的数学解题思想方法，在考试过程中，我们解题的工具就是基础知识(包括二级结论)和基本方法。不理解记住没有用，理解了的没有记住，考场上现推没有那么多时间，理解了的再熟记，才能做到有的放矢。

(二)抓住重点和热点，一抓到底

例如：1、在复习统计过程中，要重温的重点题型：线性回归与相关性检验和回归分析，正态分布与3σ原则，直方图与二项分布、超几何分布、数学期望、方差等;2、为了在考试过程中，达到立体几何解答题得满分，可以每天一题，直至做一道全对为止。这样强化了证明，提升了运算能力，树立了解决此类题得满分的信心。

二、要高度重视答题规范

很多同学只关注最终结果是否正确，不重视解题过程，书写丢三落四少条件，因此经常出现“会而不对，对而不全”的情况。例如：1、做解答题“跳步”问题;2、立体几何的证明题中“定理条件不全”就产生结论的问题;3、在应用问题的解答过程缺乏必要的自然语言表述等;4、做解答题时没有针对所问进行扣题。

做解答题好像考语文写小论文，得到一个结论必须理由充分。出现一个不是教材统一规定的字母或式子，其意义必须有交代，不能让评卷人不清楚是什么。论证完了或问题完全解决以后必须扣题，对题中所问做恰如其分的回答。

三、要认真训练审题，要逐字逐句

看清题目条件与结论，反复理解，提取有效信息，每一个条件和结论都要产生数学表达式。挖掘隐含条件，提取隐含条件产生的数学表达式。排除干扰信息，从而可迅速找到解题的大方向，为解题奠定坚实的基础。

四、重做自己做过、考过的好题

重复是最好的学法，在每一次模拟考试题中都有一些经典的问题，这些题有的是考试过程中做对的，有的当时没有做对，后来才会做的，对这些题我们不去重温，我们以前在这方面花的功夫就白费了，通过重温，让这些题中的好思想和好方法在头脑中深深地扎根，再遇到相关的问题，立刻产生思维迁移，产生清晰的解题思路。

五、重新体会在模拟考试过程中的错误

每一套高考题的中低档题都在满分150分中的110分左右，很多同学的数学分数不理想，往往是难题没有思路，对于中低档题经常出现低级错误，包括“看错、算错、抄错、涂错”。可以翻开你考过的试卷，看看那些自己本来会做，但是没有得分或没有得满分的题，再次体会当时的错情，让错情牢记于心，对考场上再次犯低级错误有极大的警示作用。

总之，在备考的最后日子里，更要从细处入手，“夯实双基，消除失误”，不但重视理解熟记数学基本知识，还要熟练掌握重点和热点问题的解法，更要努力做到零失误，以平常心对待考试，赢得高考，创造属于自己的辉煌!