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妈妈是超人里面明星是怎么带孩子的 明星带娃方法分享

10-23 孩子 明星 我要评论

妈妈是超人中的明星带娃的方法让很多人都比较印象深刻。而在综艺中,霍思燕和贾静雯带孩子的方法最为可取,那么他们是怎么带孩子的呢,微尚健道网小编就来说说吧。

看了第三季的《妈妈是超人》。

依然是被萌娃们暖到不行的画风。

四组家庭,代表了四种不同的教育背景和家庭环境,也呈现给我们四个性格迥异的孩子。

从先导片开始,贾静雯和霍思燕,在超人妈妈入学考试中,一个满分一个80分。

这是四组家庭里,个人观感最好的两个妈妈。

满屏溢出来的爱里,有更多她们对于自己孩子的,陪伴和了解。

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先说霍思燕和儿子嗯哼。

之前的综艺里我们就能看到,嗯哼大王确实是很萌很萌的存在了。如果说你看哪一个小男孩哭,还不觉得反感,那就非嗯哼莫属了。

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2013年生的嗯哼,今年已经五岁了。

五岁的嗯哼,越来越像个小男子汉。不是糙汉子那种,是那种被教育的很好的小男孩。

所以即使吃了阿姨家弟弟的醋,也只会可爱到各种刷存在感,但是不会哭,不会闹。

而霍思燕也会耐心细致的察觉到儿子的心思,告诉儿子,我喜欢弟弟,是因为他像小时候的你。看到他我会想起你的小时候。她会给孩子安全感,告诉儿子,我爱你,我最爱的一直都会是你。

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记得之前就有人说过,嗯哼是被爱养大的孩子。

因为这份爱,这个孩子得以成长的更肆意。这种肆意,不是吵闹和胡搅蛮缠。是他的天性被保留的很好。他性格里天真纯真的东西,被干净的保留着。

这份爱,是身为妈妈的霍思燕和身为爸爸的杜江的彼此相爱。爸爸妈妈的相爱,恰巧是对一个孩子最好的爱。所以我们能看到,尽管霍思燕化了妆,笑起来的时候眼角都有些皱纹,但是眼神里的温柔和少女感,却愈发浓烈。

爸爸和妈妈相爱,爸爸妈妈对孩子的陪伴和爱,反过来,让他成长成一个很有爱的小男孩。

他爱妈妈,他会说自己眼里的妈妈是没有缺点的。

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他爱妈妈,他会觉得霍思燕是最漂亮好看的。

被爱着长大,在被问到妈妈对他说的最多的话时,他和屏幕另一端的霍思燕,一同脱口而出的是“我爱你”。

这就是一个家庭对孩子,最好的教育。

3

再说贾静雯和修杰楷。

这一对,小九岁的姐弟恋。却让贾静雯被宠成了公主。

公主到什么程度?

就是你能看到满屏贾静雯对修杰楷的依赖。无论做饭还是生活起居。

甚至恍惚,其实修杰楷养了贾静雯,咘咘,bo妞,三个女儿。

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这一组家庭里,能从先导片里,看到贾静雯对女儿和家人的了解,以及记忆,是非常细致的。

而最打动我的,其实是这一组爸爸妈妈之间,对孩子的教育。

这时候,那个把贾静雯宠成全世界的男人,仿佛摇身变成了“严父”。

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吃饭前的零食不可以,吃饭时候不好好吃不可以,摄影师的给的小饼干不可以。

你能从他假装板起的脸上感受到满满的爱。

也能看到,他对咘咘和bo妞,沟通的时候,那种尊重感和呵护。

最萌的一次,是吃晚饭。而贾静雯和修杰楷,为了哄咘咘好好吃饭和吃青菜,算是配合着各展其技。

没有大声吼着孩子说你快吃,也没有哎呀不哭了不吃就不吃。

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是理性的沟通,是感性的呵护。

是不好好吃饭的咘咘被转过去的小椅子,然后小姑娘哭花了脸要被转过来,答应好好吃饭。是贾静雯看到她哭花的小脸,温柔的说你这么漂亮的眼睛不是用来哭的。是不吃青菜的咘咘被修杰楷板着脸说“欠修理了”,而咘咘反应很快的说“我不要被修理”,修杰楷瞬间破功。

而全程我们都能看到,那种尊重和温柔礼貌的语气。恰是我们很多家长,不去在意和做不到的。

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这样被教育出来的咘咘,聪明可爱,即使小,却有原则。

比如摄影师给的饼干,纠结的小手伸了又伸,还是没有拿。

这种教育,是温柔而有力量的,是宠爱着又有原则的。

4

前一段时间,公众总在讨论,原生家庭,对于一个孩子性格甚至是成长产生的影响。

而看到上面两组的孩子,仿佛印证了这一点。

太多时候,我们总是在跟自己的孩子说:“你看别人家的孩子,看人家聪明懂事讲道理,学习好特长好balabala”。

可是我们忽略了自己的孩子,为什么没有别人家的孩子那么好。

我们没有耐心的去发现自己孩子身上,那些闪光的地方。去赞扬,去鼓励。去引导。

当你说孩子对你的回家,表现不出热情的时候,你是否反思过自己,对孩子投入过多少陪伴和呵护。

当你责怪孩子各种习惯不好的时候,你是否想过,原因是什么。是谁让孩子养成了这些习惯,你又对孩子做了哪些引导。

当你说别人家的孩子,学习好特长好的时候,你是否坐下来,和孩子分析过,他学习上的问题出在哪里。你是否有耐心陪他好好做一道题,分析一张试卷。

当你说别人家的孩子聪明懂事的时候,你是否想过,在孩子成长的过程中,你是怎样跟他讲道理的,又是怎样,让他能像个懂事的孩子一样成长的。

每一个结果,都有一个原因。

你所有的忙碌和理由,都不能构成借口。

爱和陪伴的教育,尊重与原则的教育。

从来不是你的借口,就应该被缺失的。

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所以,当你在跟孩子说别人家的孩子如何如何的时候,问问自己,你做到了别人家的家长了吗?

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