有些孩子现在已经有大人给压岁钱了，但是孩子不是很懂得如何画压岁钱，对钱没什么概念，那么怎么教孩子使用压岁钱呢，怎么让孩子合理的管钱呢，微尚健道网小编就来说说吧。

如何教孩子正确使用压岁钱

让孩子了解钱的概念

孩子使用钱，前提是让孩子认识到钱的重要性。钱到底是用来做什么的，另外钱的大小换算关系是什么样的，孩子就能开始使用自己的钱了。当孩子不知道钱的大小，不知道能买什么东西，怎么消费，他对于钱就应用不好。在4-5岁的年龄，孩子把钱作为工具，作为货币是可以来学习的。认知各种面值的钱，各种面值的钱之间的换算关系是什么，这些钱与商品之间的关系是怎么样的，孩子都可以收获有用的经验。

要让孩子花钱，而不要让钱全部都控制在大人手里。由大人来帮助孩子花钱，会影响孩子对于钱的认知，所以孩子有自己需要的时候，让他可以用自己的压岁钱去买。平时让孩子自己数钱，让孩子有钱的概念，对钱进行管理：我有多少钱、用去多少钱、还剩多少钱。因为钱并不是无限的，要让孩子明白压岁钱与物品之间的关系，如果不加以管理，钱很快就会花完，毕竟赚钱困难而花钱很容易。

放手让孩子管理自己的钱

对孩子来说，通过自己的消费使用钱，对钱的多与少，会逐步树立起观念：不能快速的把钱用掉。另外孩子想参加的兴趣班，由于兴趣班是满足孩子自己需要的，所以可以通过让孩子自己花钱去报名，不足的地方妈妈可以补充给他。满足孩子需要，对于自己的钱有决定权，就是财权意识，是需要培养的。使用的规则和方法，让孩子在自身的体验当中掌握技巧。技巧有时候孩子会掌握得不够好，孩子钱花多了。但父母并不需要每次都干预，有时候给孩子些“教训”也是好的。

有些时候孩子钱花多了，结果孩子该用的时候就没有钱了。当孩子最终总结得与失，这对孩子是更好的。如果每次宝宝花钱，家长都为他精打细算，都告诉他答案了，孩子看似把自己的钱管理得很好，但事实上根本就不是他自己的经验。到了孩子独立的时候，还是要从新再来。孩子对自己的消费行为不知道控制，自己的欲望也不知道控制，反到会犯更大的错误，自己还会受到很多教训。

引导孩子学会平衡与储蓄

所以很多时候在宝宝年幼的情况下，开始培养孩子的财务管理能力会更好。孩子出去身边带10到20元的钱，当他买东西的时候，发觉买贵的东西钱不够，于是孩子就会很省，就会愿意选择小一些、少一些的货品。这样孩子就会逐步学会平衡钱与自己的欲望，了解自己到底需要什么。如果不是必须的，就会控制一下自己，这种经验是必须的。

同时孩子在消费之余，还能够学会储蓄的观念。钱不该用的时候可以储蓄下来。这也是一种好的方法。

最不可取的是父母把压岁钱拿来后，孩子经了一下手之后就没收了，会说宝宝等你长大后妈妈会给你用，这样的压岁钱，对于孩子就丧失了意义。真正当孩子日常有兴趣要花钱的时候，其实花的都是妈妈的钱，根本就不是孩子自己的钱。当妈妈为孩子花钱，孩子就会觉得，压岁钱和我没关系，我要用的时候，妈妈都能满足我，妈妈的钱是提不完的，我要什么就有什么。这样是否能培养孩子理财的观念呢?显然没有。家长只是抚养了一个不知道钱的多少、不知道如何平衡钱与自身欲望、不知道精神满足的孩子。