孩子们有朋友一起玩是好事，不过孩子见面了之后就吵架，不见面又想怎么办呢，看到孩子之间这样的关系，家长也没有办法，微尚健道网小编就来说说吧。

是孩子社交薄弱，自私任性，还是大人做得不对?

有人反问我，你对好朋友客客气气，还是对一般朋友客气?如果你看到两个人，彼此谦让，客客气气，一问一答不断维持着表面上看起来的和气，你会觉得他们是好朋友吗?

不会的，那只是一般的熟人，甚至更像是工作上的甲方爸爸和乙方的关系，总之不可能是好朋友。

好朋友是一种亲密社交关系，彼此平等，心理依赖，让孩子有安全感。

三四岁的时候，孩子们的好朋友就是玩伴，还不知道名字，但玩了一会儿，挺开心的，就把对方叫作自己的好朋友。

但再大一点，他们认定的好朋友就少了，一般在某个时间段，只固定一个。他们对这位好朋友的精神依赖也强了很多，甚至有时候重要程度超过父母。就像开头朋友的娃，他对朋友说“我爱你”，就是说得很自然很认真，那是他对那位好朋友的真情流露。

父母和孩子，关系再平等，家庭氛围再民主，都免不了一些上下高低的成分在其中，很多情绪、心事和想法，孩子大了，他们知道不该、不能表露给家长，或者他们心里门清，大人和他们不属于一个物种，对事物的观察角度和情感，都不同频。

而这些，就可以表达给他们的好朋友。

而且，社交本身就是一门很复杂的学问，不只是合作、喜悦、美好，还有很多矛盾、分歧、冲突和不愉快。就连在家里，我们大人也不能保证与孩子时刻是和谐的状态，更别提到外面了。

孩子和好朋友，既然吵了也吵不散，那吵架就是他们之间的一种交流方式，不但表达了彼此，还在这种方式中，不断调整自己，应对社交中很正常的分歧、矛盾，这也是在增长他们的社交经历和经验。

有几个解决思路供参考：

1 。给孩子打“预防针”。孩子要约好朋友，要请好朋友到家里，家长尽可能具体描述——你们一起玩，好吃的要分享，好玩的要一起玩，遇到事情要问对方的意见，要一起商量等等。越具体越好。

2 。当孩子们吵架的时候，如果没有动手打斗的危险，就在一旁猫着，让他们自己吵，解决。在吵过之后，大人描述情况，对孩子提问，而不是指责。

最后是我个人的一点体悟：身边无数例子，有的人是从不吵，关系一直好，有的是越吵关系越好，有的人吵着吵着散了，而有的不吵也不闹，关系最后也淡了。是否吵架，并不能成为衡量任何一段关系亲密程度和好坏的标准。

而且，再好的朋友，也只是陪我们走一段。能够维持一辈子的好朋友，少之又少。

既然做好朋友的时间注定有限，我们更应该引导孩子珍惜。因为友情对一个人来说，是经历，是体验，是经验，更是精神财富啊。