孩子的成长有很多的变数，其中有一个就是隔代人的溺爱，不过为什么会出现溺爱这种情况呢，微尚健道网小编就来说说溺爱孩子的原因吧。

溺爱孩子4原因，你中招了吗?

先说说大人们为什么会溺爱孩子。 其中一个很重要的原因，是父母们爱自己的外在投射。我经常听到很多父母发自肺腑的感叹“再也不能让孩子这么(受苦)了”，然后没有任何原则的宠孩子。这类父母通常是小时候家里比较穷，或者被管教的特别严苛，所以自己有了孩子之后就从一个极端走向了另外一个极端。

从心理学的角度来看，他们嘴里的“孩子”，不仅仅指的是自己的儿女，还包括潜藏在自己心里的那个“内在小孩”。

根据某位著名心理学家的说法：“每个人内心中都藏着两个‘我’。一个是‘内在的父母’，其内容是我们对自己的现实父母和自己理想父母的内化，当我们做父母时，这个‘内在的父母’就是我们自己。另一个是‘内在的小孩’，其内容是我们对自己童年体验的记忆和自己理想童年的内化。”

换言之，这类父母将孩子当成另外一个自己，无条件的爱孩子，就是无条件的爱自己。

第二个原因是被压抑的爱的表达。不知道大家发现没，在西方社会里很少听到父母溺爱孩子，他们从小就培养孩子做力所能及的家务，外出打工，鼓励孩子十八岁就离开家庭……但在中国，这种溺爱就特别的普遍。这其实是一种社会文化的差异，西方社会比较尊重人性，讲究“自爱”，而中国的社会文化更加强调的是要“爱别人”的“大爱”。

在这种背景下，我们“爱自己”的一部分，就被压抑了，这时候孩子就成了最好的表达对象。

第三个原因是随着社会的发展导致孩子地位的提高。与早年的多子女家庭不同，现在的家庭都是一到两个孩子，所以形成了“4+2+1”或者“4+2+2”的模式，出于对血脉延续的希冀，六个大人自然而然地围着孩子转，就容易丧失原则。

第四个原因就是隔代养育。我之前写的隔代养育系列里已经分析了很多老人溺爱孩子的原因(三剂“预防针”，巧妙识别“隔代育儿”中的bug)(“隔代教育”三原则：教你最大化避免冲突)( 隔代教育之技巧篇：长辈带娃“不听劝”，学习“三明治沟通法”)。这里有时间观的原因，出于对死亡的恐惧，老人更加注重当下而不是未来;也有对责任的考量，他们不用承担教育失败的责任，可以尽情享受天伦之乐。

除此之外，人的一生好比一条抛物线，中年是抛物线的顶端，年富力强，老年和孩童则是抛物线的左右两个最低点，老人很容易对同样是“弱势群体”的孩子产生过度的怜爱。

“包办型溺爱”：我妈说啥就是啥!

在武志红的《为何家会伤人》里，溺爱可以分为包办型溺爱和纵容型溺爱。

包办型溺爱，就是大人们大包大揽的代劳孩子生活中的一切，把孩子分内的事情也揽到自己的麾下，事无巨细的替孩子安排好一些，甚至不鼓励孩子自己解决问题。

纵容型溺爱，就是父母对待孩子毫无原则，孩子要什么，他们就给什么，无论是多不合理的要求，他们也会拿出全部的努力去满足孩子。

这里由于篇幅所限，只谈包办型溺爱。

通常来讲，包办型溺爱，父母是最有话语权的一方，孩子的一切都是按照他们的意图来塑造，所以孩子会一直有种错觉：“我好像不是为了自己而活。”

所以在这种教育下出来的子女，要么是自己没什么主见，一切都是“我妈说啥就是啥”。要么是自己有主见但却不被大人尊重，真实的自己被完全的压抑。