成语入木三分常比喻分析问题很深刻，这个成语和王羲之有关，王羲之的书法是堪称一绝的，是我国历史上有名的书法家，成语入木三分它最初是用来形容什么的？下面立美健道网小编就带来介绍。

成语入木三分它最初是用来形容什么的

选项1：书法笔力强劲

选项2：雕刻力道深

蚂蚁庄园4月26日正确答案：书法笔力强劲

答案解析：

入木三分的意思是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。 出自，唐朝张怀瓘《书断王羲之》：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”

王羲之字逸少，晋朝时会稽人，是我国历史上最有名的书法家之一，又因为他曾经做过右军将军，故而后人也将其称为王右军。

王羲之的书法可以称得上是冠绝古今了，他的字秀丽中又带着一股苍劲，柔和中又带着一丝刚强。即便后市还有很多著名的书法家，却没有一个能与之相提并论。甚至还有很多人在学习书法时，都以王羲之的字为范本。到现在为止，他所留下来的书帖当中，最为著名的当属《兰亭集序》与《黄庭经》。

有一次是在皇帝去北郊祭祀时，让王羲之把祝辞写于木板之上，然后好让工人按照木板上的文字进行雕刻。在王羲之将字写于木板上之后，等雕刻的工人开始雕刻时，却有了惊奇之色，原来王羲之写的字由于笔力很大，已经渗入木头中三分有余了。因此便赞叹道：“右将军的字，真是入木三分呀!”

27个与历史人物相关的成语典故

1、乐不思蜀(刘禅)

出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否?’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

释义：很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

2、高山流水(俞伯牙、钟子期)

出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

释义：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。

3、墨守成规(墨子)

出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”

释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

4、一字之师(郑谷)

出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。

5、口蜜腹剑(李林甫)

出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

释义：嘴上说的很甜美，心里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。

6、一字千金(吕不韦)

出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

7、一饭千金(韩信)

出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

8、东山再起(谢安)

出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

9、图穷匕见(荆轲)

出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

10、纸上谈兵(赵括)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》

释义：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

11、揭竿而起(陈胜)

出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”

释义：意思是砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗，指人民起义。

12、孺子可教(张良)

出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

释义：意思是指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

13、四面楚歌(项羽)

出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”

释义：形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。

14、投笔从戎(班超)

出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”

释义：意思是扔掉笔去参军。指文人从军。

15、暴殄天物(商王)

出自《尚书·武成》：“今 商王 受 无道，暴殄天物，害虐烝民。” 孔 传：“暴绝天物，言逆天也。” 孔颖达 疏：“普谓天下百物，鸟兽草木，皆暴绝之。”

释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

16、暗渡陈仓(韩信)

出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

17、怒发冲冠(蔺相如)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

释义：意思是指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

18、手不释卷(吕蒙)

出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

释义：意思是书本不离手，形容勤奋好学。

19、一鼓作气(曹刿)

出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

释义：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

20、病入膏肓(蔡桓公)

出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”

释义：意思是病情特别严重，无法医治，也比喻事态严重到不可挽回的地步。

21、破釜沉舟(项羽)

出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

释义：意思是把饭锅打破，把渡船凿沉;表示下定决心，为取得胜利准备牺牲一切。

22、东窗事发(秦桧)

出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”

释义：比喻不可告人的秘密已彻底败露，与东窗事犯是同义。

23、程门立雪(程颐、杨时)

出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

释义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

24、司空见惯(刘禹锡)

出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”

释义：指某事常见，不足为奇。

25、梦笔生花(李白)

出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

26、力透纸背(颜真卿)

出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也常用来形容诗文等作品运力巧妙，内涵深刻。

27、洛阳纸贵(左思)

出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”

释义：比喻著作有价值，流传广。、

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