孩子不懂事是很不好的，有的时候还会被亲戚朋友不喜欢，那么孩子不懂事我们怎么让孩子懂事起来呢，孩子不懂事怎么办呢，怎么教育不懂事的孩子呢，一起和八宝网小编来看看吧。
1、让孩子学会控制自己
面对这些问题，家长就是要不断的跟孩子进行沟通讲道理。如果不去管理孩子 ，只等着长大懂事，这是没用的，现在任由他们顶嘴、不尊重人这是会影响到孩子的将来的，因为这个习惯养成了，当日后自己居家过日子时，夫妻之间遇到一些不开心的事时，情绪波动再加上肾上腺素运动，人是很容易冲动的，控制不了自己的情绪，那么就会做出一些过激的行为，这是会影响夫妻感情的。而这种自我情绪的控制就要从小培养的，而不是等到长大懂事时，所以应该趁着他们还小，就要教他们控制好自己的情绪，家长要跟孩子讲道理，讲清楚他们的这些行为是错的，并且很多时候这些行为是不被充许，如果发生这些行为时要受到惩罚，并且别人也不喜欢有这种行为的人，因为大家都喜欢懂礼貌的孩子。
2、解决孩子不尊重人的问题
对于现在的孩子来说，父母说的话，很多时候他们都是和父母对着干的，越是不让做什么他们越是要做什么，现在十来岁的孩子经常会聚一起开宴会啥的，有的父母认为孩子还小，最好还是不要去这些娱乐场所的好，但有些孩子会说“一定要去，就去，必需得去”等等一些话，他们感觉不让去，是非常气愤的，这时有些父母觉得非常无奈，管也管不了，吵了还是得去，弄得大家都生气。父母面对两个选择，一个是放任不管，随孩子好了。另一个是等到心平气和时坐下来与孩子进行沟通，讲一讲为什么不让她去参加，并且告诉她以后再遇到这种事情时要如何处理。这样慢慢的孩子就理解了父母的心了。
3、建立规则
孩子的自制能力是很差的，这就需要父母给定出一些合理的规则，但千万别指望孩子会一味的听从你的话，不和你顶嘴、吵架、伤害父母，但至少你定出来规则在孩子们准备做一件事的时候，他们还是会有顾虑的，他们会考虑一下如果不遵从的话会带来什么样的后果，是否为自己所能承受的，然后才会去做，这样慢慢他们就会学会控制自己的行为，所以建立一定的规则和相应的惩罚措施也是必要的。
孩子的行为是要从小开始培养的，等到长大再去管理那是不可能的事情，而小时形成的习则会影响孩子的一生，所以为了孩子能有一个好的行为，家长还是需要多做一些努力的。
1当孩子不想上床睡觉
✔ 这样说：还有10分钟就到睡觉时间了，先洗漱还是先讲个故事?
——给出事实、选择性的督促
✖ 不这样说：还不回你的房间去，这么晚了，别玩了，赶快!我都说了几遍了!
孩子的心声
爸爸妈妈，我不困就不想睡觉。也许我想看电视，也许想做有趣的事儿，我还不知道时间是怎么回事呢?
只要你们规定睡觉时间，让我遵守它，也就把我身体的生物钟定好了，我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”，我会选择我喜欢的做，然后顺理成章地睡觉去了。不过，我有病的时候可能还是例外啊。
2当孩子做事磨蹭
✔ 这样说：我们还有5分钟就要走了，你现在穿好衣服，还是把衣服拿着?你要带什么包?
——给出事实、选择性的督促
✖ 不这样说：你还在那儿磨蹭?我们要晚了，赶快吧，听见了没有!
孩子的心声
爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”，我会顺着你的督促做选择。
3当孩子说“不”的时候
✔ 这样说：好的，你可以说“不”，但是，我需要听听你说“不”的原因，我才能理解你。可以吧，说出来吧。
——尊敬的、正面的引导
✖ 不这样说：小孩子懂什么，你怎么这么犟啊，我是对你好。
孩子的心声
爸爸妈妈，当我说“不”时，我在尝试我的独立性，想证明我在长大，也许，我就是不能接受你的教导，也许，当你对我“这样说”，我在学习不惧怕别人，勇敢地表达自己真实的想法。
4当孩子不小心弄坏了东西
✔这样说：没关系，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会出错，我也会，不如试试把它修好吧。
——表示理解，引发思考，尝试补救
✖ 不这样说：你看你这孩子，把这么贵的东西搞坏了，我下次还能给你买吗?
——抱怨、指责
孩子的心声
爸爸妈妈，当我把东西弄坏的时候，我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”，我会感到你们真理解我，我以后也会注意的。
5当孩子不想理我们
✔ 这样说：孩子，妈妈感受到你今天有心事。我能够帮你吗?和妈妈说说，你心里就舒服了。你能体会到我很担心你吗?
——提出帮助、疏导情绪，运用同理心
✖ 不这样说：我跟你说话呢!怎么回事儿，你这孩子怎么又不理人啊!
——讽刺、压力式的质问
孩子的心声
爸爸妈妈，其实我没有什么心事，有时候我想要自己待一会儿，也许，我在想着自己心里的秘密，也许，我在想我认为重要的事。当你对我“这样说”，我体会到你关爱我，我也许就把心事告诉你了。
6当孩子不让别人玩玩具
✔ 这样说：想一想，你先玩5分钟，再给他玩10分钟，还是先给他玩5分钟，你再玩10分钟，还是给他另外一个玩具玩?
✖ 不这样说：你要学会分享啊。快给他玩一会儿。
——说教
孩子的心声
爸爸妈妈，我特别喜欢我的玩具，真不想让别人玩儿。我怕他弄坏了。当你对我“这样说”，我可能会让他玩儿，也许给他玩另一个。
7当孩子用哭来达到目的
✔ 这样说：如果你不哭的话，我们一起看看怎么办。安静下来，你想对我说什么?……
——引导用语言表达的技能
✖ 不这样说：哭哭哭，你就知道哭，哭有用吗?我怎么有你这样的孩子。
——不耐烦、说教
孩子的心声
爸爸妈妈，哭可是我的一个有用的武器呀。以前我使用时就成功过，我要到了我想要的东西。所以，我就用哭来试试你们的反应。
也许，哭是我本能地表达自己的方式，我还没有学会到底应该怎么向大人说话呢。当你对我“这样说”，你在耐心教导我一个新的方法
1、过度溺爱，有求必应
大多数父母都知道溺爱会培养出孩子各种各样的不良行为，可是许多父母还是不知不觉地在溺爱孩子。其表现为：在生活上过分地关注、帮助，让孩子衣来伸手，饭来张口;在个性上过分迁就，当孩子犯了错不敢理直气壮地说，更不用说惩罚了;在物质上过多地给予，对孩子的物质要求是有求必应。孩子要随身听，给买，孩子要高级山地车，给买，那些收入并不宽裕的家庭，仍旧变着法子给孩子买名牌衣服、名牌日用品。
过度溺爱，有求必应，不仅会培养出蛮不讲理的小霸王，还会培养出无用的窝囊废。如果这样教育处不听话的孩子，那么问题出在哪里?当然是出在父母身上!所以父母对孩子的爱，一定要拿捏好分寸。
2、不闻不问，放任自流
教育孩子，犹如护理树苗。必须从小予以重视。在孩子成长的每一阶段，父母仔细地注意观察了解，适时地进行引导，才能使孩子不为环境中的各种不利因素所影响，从而健康地成长。但有的父母却认为：孩子如小树，树大自然直，孩子长大了自然会好。其实，这种家教观念是浮浅的、错误的，会给孩子带来极大的危害。
孩子的成长主要受两方面因素的影响：一是家庭和学校的教育;二是社会环境的影响。家庭是孩子接受教育的第一课堂，倘若做父母的放弃教育的权力和责任，那么社会环境中的各种思潮、习气会无孔不入地渗透到孩子的心灵。诱导孩子的不良行为。而孩子因无人管教，又缺乏辨别能力，就容易轧上坏道，最终走上犯罪的道路。
由于父母的放任。孩子的思想意识、道德品质都缺乏规范。尤其是潜意识的东西。更难把握。只要外界诱惑一下，邪恶便很容易占据其心灵。
3、忽视孩子的青春期
青春期的孩子会独立性急骤增强，他们不再愿意被动地听从父母的教诲和指挥，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直，做自己行动的主人。他们情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。
他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。此时，他们既非大人，又非孩子，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。
青春期的孩子会出现一系列的身心剧变，这些变化是他们自己也始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。这个时期，父母千万不要一看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊惶失措，更不要打骂训斥、横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加他们与父母的隔阂。
青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望父母把他们当成大人，平等相待。这就要求父母要转变角色和教育观念，从居高临下、命令式的单向教育，改变为平等、探讨式的双向教育。
4、期望过高，要求苛刻
每个父母都有望子成龙殷切希望，但是这种希望过于迫切，过于太高，就会成为孩子的负担，伤害孩子的身心，甚至造成家庭悲剧。
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