孩子的一些小行为是很容易让你生气的，但是吧并不代表孩子就一定错了，但是如果你严肃的处理的话就会让孩子很伤心甚至痛哭，那么应该怎么处理呢，怎么用幽默的方法解决与孩子之间的矛盾呢，八宝网小编来教教大家吧。

在老家陪父母期间，年迈的爸爸有时候会朝父母发小脾气。每次发脾气时，我会把爸爸的语气和表情用夸张的语言和表情表现出来，然后又把妈妈弱弱的语气和表情也夸张式地表现出来。很快，爸爸和妈妈都笑了。

比如：爸爸生气地说，你怎么把这东西放这里，挡路了，非常生气的样子。

于是我笑着说，的确很挡路，太挡路了。我马上给清除。爸爸听我这么一说，情绪立马稳定。然后我笑着说，妈妈是希望太阳把那个晒一会儿，晒完，就会搬走。爸爸从生气的样子变得笑着回应说，好的，没关系了。他们年纪都八十多了，情绪来的快，去的也快，像小孩一样。

幽默的微笑，可以把紧张的气氛迅速化解。有家长曾经和我说，章鱼老师，和你电话都能感受到你的微笑。也有孩子问我，章鱼老师你为啥喜欢笑。有句话深深影响我：微笑，能够把不美好的化为美好。面对孩子，我们更需要微笑。微笑，不是假笑，是源自内心的具有爱的力量的笑。当你具有了笑的能力，身边人容易被你感染。

两个孩子之间发生冲突，要动手打起来，这是我们经常遇到的场景。我会立马终止他们之间冲突继续恶化，然后和身边的老师配合演一个情景剧。情景剧的要求是，把孩子冲突的场景用幽默夸张的形式表演出来。孩子们一般一边看一边哈哈大笑。原本彼此紧张的关系迅速化解，两个冲突之间的孩子会互相致歉，关系更加融洽。

在家庭中，孩子出现写作业困难，也可以用幽默的方式化解。

场景一：孩子坐在桌子前，磨蹭地写作业，家长看到，会立马情绪化，紧接着是对孩子的语言和行为暴力。一般孩子会屈服家长的淫威，做出暂时的委屈的妥协，坐在桌子前写自己不想写的作业。家长可曾想孩子内心是多么的无奈和压抑。

场景二，孩子坐在桌子前，磨蹭地写作业。爸爸妈妈看到，先观察几分钟，分析是真正作业有难度还是为了吸引父母来关注并陪伴自己，还有一种可能，孩子有情绪，希望通过磨蹭来激怒父母情绪，让父母发脾气，然后自己以脾气回应，以达到宣泄情绪的目的。

在这场博弈中，家长的情绪越来越多，不自觉地处于博弈的下风。

当孩子磨蹭时，了解原因后，还可以这样。家长先处理好自己情绪，带着微笑，用幽默的语气面对孩子的磨蹭。爸爸，你今天洗碗像只蜗牛，所以今晚你不能使用手机(语气要柔和，还可以做出蜗牛慢的动作，越搞笑越好)....(让孩子看到这个场景，目的是让孩子感受幽默的力量。)宝贝，今晚你的作业很难吗?(为何要用你的作业，是因为让孩子感受那是他的任务，他要承担责任)需要帮助吗?

宝贝，你今天是否不想写作业。如果真不想写，那就别写了。妈妈工作的时候，也不想干活。出现不想干活的情况时，妈妈一般会去外面走五分钟，等静下心来就能快速完成工作。(孩子往往需要从家长身上习得解决问题的方法)

写作业磨蹭，一般是一开始没有建立良好的互动模式，导致孩子没有养成好的习惯，每当面临写作业时，变成了一场亲子之间的博弈。

在亲子关系中，孩子感受到家庭有爱的幽默力量，亲子关系会更加融洽。ta在面对学校和社会的人际关系中时，ta也会运用这些力量来面对和处理问题。这种力量不但不会让自家孩子吃亏，反而会让自己的孩子更具有社会竞争力。