每一个孩子都希望自己被温柔以待,特别是自己的父母,给孩子很多很多的爱是不会让孩子变成熊孩子,一般只会是教育方式中出了偏差才会促使孩子养成不好的性格,那么孩子喜欢发脾气家长应该如何引导呢。
学会表达 以前,孩子用哭和笑来表达自己。我们也很会猜。现在,孩子知道了我们的声音的意义,而我们对孩子行为的意义猜中的成分却在下降。大部分孩子到1岁半能听懂不少生活中的常用语了,但用起来还没那么自如。现在开始,她将进入一个词汇大爆炸的时期。
她会很在意我们是怎么和她交流的,并且迅速地模仿,然后再看看我们的反应。交流的有效性,决定着她交流发展的方向。可以说,学说话是这个阶段孩子自然要发生的事情,是由孩子自身内在动力决定的。而她能学到什么,全看我们怎么和她互动。
多和孩子交流,把周围发生的事情描述给她听,猜一猜她想说什么,帮她说出来,如果她跟着模仿,就积极地帮她实现:“是想要那把勺?说‘拿勺’。对,说‘拿勺’。妈妈就把勺拿过来了。”
当孩子觉得用语言比发脾气有效得多,发脾气的次数就会少。相反,如果只有她发脾气时我们才重视她,她的脾气就会越来越大。或者,若我们不希望她做什么的时候就对她很凶,她也会模仿的。因此,一般来说,打她或吼她,都不可取。
不要揪着孩子发脾气不放,而是温柔地开导孩子,给孩子平复心情的时间,接纳孩子的坏情绪
承认自己的情绪,明白这种情绪是ok的人了,然后找到方式舒缓让她知道她是安全的。还被爱着。每个点都太教科书式教育孩子如何舒缓自己的心情了。
当父母用人格化的语言描述或是指责孩子的时候,孩子可能会反驳你,但孩子久而久之会很无奈,反正怎么努力,偶尔出现一个错误,还是会被指责、训斥。当孩子不反抗的时候,也就意味着,他来自父母的负面评价免疫了,他做了妥协。
没有完美的孩子,没有哪个孩子的成长是一帆风顺的。一个从没有犯过错误的孩子,就不可能得到很好的成长。
因此,接纳孩子,把孩子当成一个自然的生命体,他的一切都是自然的,这是教育孩子的基础。如果你总是把孩子想象成一个完美的个体,一旦出现问题,就把原因归结为孩子的不努力、不长心、不认真······那你终究会毁了你的孩子。