孩子会思考就会学会很多的知识,所以让孩子有思考能力并且会思考是很重要的,那么怎么教会孩子会思考呢,孩子的思考能力怎么培养呢,八宝网小编就来说说吧。
孩子学习最重要的目的是高考胜出。
高考,是具有一定难度和选拔性考试,选拔一批具有对社会做更大贡献的潜力的人,来享用国家的高等教育资源。一个人是否具有潜力,最重要的一点其实是思考能力。
不光高考,对于社会也是。思考能力强意味着有独特的思想,遇事能权衡利弊,能做出准确的判断,有正确的决策等。这样的人当然在社会中占优势。
思考能力可以是:勤于思考和善于思考能力。
勤于思考
即爱开动脑筋,不怕费脑伤神,主动探索,爱问问题。它是一种品质,大多是后天培养出来的。
勤于思考的基础是好的专注力和意志力。
专注力
专注力让我们能持久地关注一件事情,只有这样我们才会发现事物的奥妙和乐趣,也只有有了乐趣我们才会坚持做一件事情。
意志力
意志力让我们能忍受痛苦和拥有勇气。相比于看电视、玩游戏,思考是件难受的事情。只有明白思考的必要性和好处,能够忍受痛苦,才会去思考。很多问题都不是随便一想就出答案的,需要反反复复,认真持续,免不了挫败感,这个时候就需要有战胜困难的勇气。
很多同学看似努力,每天也在埋头刷题,但一到需要开动脑筋时就随便写个答案,安慰自己做了很多题。但这是一种假努力。真正的努力应该是把没搞懂的搞懂,不怕困难,能够承受痛苦。
勤于思考可包括:爱发问、不怕耻笑、自我检查、留意细节、认真、刨根问底等。
善于思考
即会思考和思考能力强,思考问题讲究技巧和方法,先天因素只是占少部分,大部分也是后天培养出来的。
善于思考的人,理解、分析、综合、辨别、判断等能力很强,可具体包括:
1. 掌握思维的多样性,比如正向思维、逆向思维、先两头后中间的思维。
2. 明白事物发展具有规律、顺序和因果关系,是普遍联系的。会去把看似不相关的知识联系起来,最终达到融会贯通,真正掌握。
3. 明白现象和本质的不同、事物的复杂性。所以会透过现象看本质,会去找背后的原因,不会仅停留在老师教的那点知识上,或仅模仿老师做题,会去深入思考。
4 .知道理解和基础知识的重要性,会在思考的基础上准确领悟语言背后的深意。
5. 很好的分析、判断能力。掌握分析的方法和诀窍,会找突破口。
6. 阅读能力强。阅读能力和观察能力是所有能力的基础,相当于最重要的关口,只有这两个能力强了,其他的才会强。因为这两个能力决定我们获取到什么样的信息。
阅读能力决定我们是否能够提取有用的信息,并进行综合分析判断,所以是特别重要的。
7. 辨别能力强。辨别需要对比分析和细致的研究,它决定一个人判断是否准确,是否掌握真知。如果没有掌握事物真正的原理,那就意味着我们并没有学懂知识。
勤于思考和善于思考并不是独立存在的。
首先,我们得勤于思考,然后在不断地摸索中改进学习方法,最后才变成一个善于思考的人。
善于思考本身就要求我们是“勤”的,不勤连思考都懒得去做了。
优秀的学生都是既勤奋又有方法的,也就是既勤于思考又善于思考。
光培养孩子一些表面行为的勤劳是远远不够的,让孩子的内在即大脑勤劳起来,才是明智的做法!