孩子还小的时候就给他良好的环境熏陶，让他对美有自己的见解是有很大的好处的，那么怎么从小培养孩子的审美能力呢，八宝网小编就来说说吧。

孩子审美能力的培养要如何进行?

首先，环境的审美

环境的审美是对孩子的生活环境的要求。如果孩子长期处于混乱噪杂的环境中，尤其是家里的环境杂乱无章的话，孩子的秩序感难以形成，就感受不到环境的美。如果家里收拾得干干净净、物品摆放得井井有条，孩子接收到的环境反馈的信息都是整洁的、有条理的，孩子就能够感受到这种美感带来的愉快。

家长与孩子共同构成一个温馨的家庭，每个成员都有责任维护家的温馨和整洁，和孩子一起为家做做清洁和美容，既让孩子参与家庭劳动，也能激发孩子的创造力，和孩子一起用智慧和双手改善家庭环境。装扮结束后，还可以与孩子一起用照片记录下美好的瞬间，让孩子感受美、分享美，从环境的美感中提升审美能力。

其次，使用物品的审美

孩子生活的点点滴滴离不开各种各样的物品，家长可以充分利用这些常伴孩子的物品来培养孩子的审美。

比如：孩子的衣服、玩具等是否具有审美价值?这些物品的颜色、材质、外观等是否具有美感?符不符合宝宝的喜好?孩子在使用美的事物的过程中，就会把对美的感受渗透到日常生活领域，孩子也会在潜移默化中吸收到美的信息。

另外，艺术鉴赏的审美

另外，从更高的层次来说，可以从艺术鉴赏力的层面提升孩子的审美力。艺术层面是需要家长对孩子进行有目的的培养的，对艺术品的欣赏是最直观的方式。

家长可以在家里摆放一些具有艺术感的摆设，挂一些挂画，刺激孩子的感官，可以给孩子提供一些绘画的材料，让孩子涂鸦，体验艺术带来的享受。也可以带孩子去参加一些展览，实地感受艺术家的熏陶，激发孩子的艺术兴趣。如果要走更加专业的道路，可以接受专门的、系统的学习，获得艺术修养，提升艺术鉴赏力。

最后，艺术来源于生活

美是符合大家的欣赏要求的，具有自身内在的规则，包括节奏感、色彩协调、音乐律动的节奏等，都包含美的享受，需要孩子善于在生活中去发现。家长要在生活中对孩子循循善诱，自己首先要有一双发现美得眼睛和感受美的心灵，然后把这种发现和孩子分享，让信息的交流和碰撞会激发彼此的感受。