孩子写作业的时候，大人看到就会很焦急，也会容易生气，有时候完全不懂孩子怎么就做不出来的，不过，应该怎么做呢，八宝网小编就来说说吧。

大人陪孩子写作业正确方式

作为家长，我们需要掌握陪娃写作业的正确打开方式，遵循三步走原则：多陪——少陪——不陪。

多陪

在学前班和小学低年级阶段的这个时期，孩子的学习习惯还没养成，他们处理不好学和玩的关系。鲁迅先生说过：游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。在孩子的心目中，玩才是第一位的。这个时候，孩子写作业，家长就应该多陪。孩子放学回家，家长应该先问一问：今天有作业么?有一点作业啊，那我们写完作业再去玩好吗?家长在孩子写作业时陪在孩子旁边，一是可以让孩子心定，不会因为一个人感觉到孤单而急着去玩，可以养成孩子一心一意写作业的好习惯;二是可以观察孩子的作业质量，给予适当的指导，告诉孩子作业要保质保量地完成;从一开始就杜绝孩子作业潦草毛躁的坏习惯，为良好的学习成绩打下重要的基础。这个阶段，如果家长有时间，建议家长“每写必陪”。

少陪

是指孩子进入小学中高年级后，孩子学习习惯已基本养成，自控力也逐渐增强，并且对学习的重要性也有了一定程度的认识。这时，家长就要少陪写作业了。但是，少陪，要有个循序渐进的过程。

孩子放学回家后，首先就要跟孩子聊聊作业的事情，问问今天的作业量多少，问问孩子觉得哪科作业最难写，问问孩子最喜欢写哪科，打算用多长时间完成等等。发现孩子规划合理的地方要肯定，发现孩子有畏难情绪要开导鼓励，发现孩子因为作业繁多乱了方寸要帮助他梳理，发现孩子克服不了难题要帮助他寻找方法……这样逐步强化孩子的自我管理，培养孩子的自主学习精神，让孩子感受到作业过程的轻松和愉快，解决问题的成就。慢慢地，孩子会主动地与家长交流每天的作业情况，哪些他们自己可以独立完成，哪些需要家长的协助。这时，在孩子自己认真写作业的时候，家长就可以借故离开，断续监察，尽量少陪了。

不陪

当孩子在家长的陪伴下渐渐长大，他们即将告别小学步入中学了，能够分清学习与玩耍的主次关系了，也能够分配好学习与玩耍的时间了，懂得放学回家后首先应该完成作业了。这时，作为家长就应该放手不陪了。如果你还自作多情地以为一定要陪在孩子身边孩子才能认真写作业，那你就是自寻烦恼了。因为，已经具备独立学习能力的孩子一般是不希望在学习的时候被打扰的。即使你能保证绝对的安静，自尊心强的孩子也可能会产生被监督的错觉，从而使孩子觉得你不信任他。从这个阶段开始，在学习这件事上，家长要做的就是当好孩子的后勤部长，静待花开。

最后，在家长的不断引导下，孩子也能在成长中少走弯路，家长也会觉得骄傲。