国际儿童图书日到了，幼儿园也会开展和国际儿童图书日有关的读书活动，根据孩子班级年龄的不同对孩子的活动要求会不一样，下面八宝网的小编就带来：幼儿园大班国际儿童图书日活动报道 国际儿童图书日大班活动内容。

大班国际儿童图书日活动报道1

国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的四月二日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。

为纪念这一特殊的节日，堰口镇中心幼儿园各年级组分别策划了各具特色的主题活动，为幼儿提供一个展现自我的机会，使幼儿的想象力、创作力、语言表达能力、阅读习惯的养成得到进一步提高。

小班《我爱读、我爱看》

中班《灵巧小手做书签》

大班《自制绘本图书》

此次活动不仅让孩子体验到与同伴分享阅读、与家长亲子阅读的快乐，同时也培养了孩子的阅读兴趣，锻炼了孩子的语言表达能力，唤起大家对读书活动、阅读习惯养成的重视和对儿童图书的关注。

大班国际儿童图书日活动报道2

4月2日是“国际儿童图书日”，为了纪念著名童话作家安徒生，提倡多读好书，多读有益的儿童读物，养成爱图书、爱阅读的习惯，洋州中心幼儿园于3月31日开展了以“爱阅读、爱图书”为主题的教育宣传活动。

活动中，老师讲解了国际儿童图书日的由来，通过图片让小朋友们认识了安徒生，并且把《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等故事讲给小朋友们听，小朋友们纷纷沉浸在安徒生的童话故事中。

活动中，老师和小朋友还认真检查了阅览室的图书，并把个别破损的图书送到“图书医院”。大家互相合作，仔细认真地修补了图书。“爱护图书、文明阅读”是大家共同的心愿。

这次主题活动，充分的激发了孩子们的阅读兴趣，大家都都愿意与书宝宝交朋友，养成爱阅读的好习惯。

大班国际儿童图书日活动报道3

“国际儿童图书日” 暨“亲子共读”活动，孩子们着汉服，读好书，以书为媒，以阅读为纽带，孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。我园“亲子共读”活动得到家长的支持，每个家庭参与其中，也得到有关媒体的关注。我园“国际儿童图书日”暨“亲子共读”活动4月1日在马鞍山日报报道。

“行万里路，读万里书”， 2019年3月11日，我园第一次亲子共读打卡拉开了帷幕，为更好地让全园家长共同参与到共读活动中来，我们不断发出倡议，拟定方案，全程督促，为孩子的成长和发展奠定坚实的基础。

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。

瞧!宝贝们和家长们读的多认真，爸爸、妈妈们读着，宝贝们听着，如此温馨的画面，让老师们动容。孩子们要求的并不多，就是父母的陪伴，父母的陪伴是给孩子最好的礼物，让我们把最好的礼物献给孩子，让我们一起期待孩子们后续的精彩吧!