孩子执拗敏感期是寻求独立自主的过程,在身体和心理表现上会经历不同的阶段慢慢发展,自我意识建立,以慢慢寻求思想上的独立,那么孩子执拗敏感期会经历哪些阶段?下面八宝网小编带来介绍。
通常从两岁开始,孩子随着自我意识的不断增强,自我意识与他人意识开始逐步分化,常常会不听从父母的建议和指令,变得非常固执已见,有时候甚至出现反抗的现象,其实这就是心理学家所说的“执拗敏感期”。
孩子这一敏感期的爆发高峰期是在3~4岁,在这一时期里,孩子会想当然地按照自己的意愿行事,而且这个时候他们的行为常常不容变通。
3-4岁的儿童家长们一见面就会大倒苦水——孩子任性,不讲理,不依不饶,大哭大闹……出现这些类似的现象是因为他们正处在执拗敏感期。执拗敏感期可以理解为秩序敏感期的延伸部分,孩子在建立了初步的秩序感后开始内化秩序的一种表现。秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦成人破坏了这一秩序,情绪就会产生剧烈变化,发脾气,哭、闹。
执拗敏感期也是儿童思维的一种表现,六岁之前的儿童思维具有不可逆性,儿童根据他预想的思维走,如果你把他预想的事情破坏了,他们不会用大人的方式沟通表达,大多数的孩子都以哭闹的方式表现出来。
这种表面看起来的“执拗”最容易招致家长们的强行压制,但是儿童是作为独立个体而存在的,并不是我们成人所掌控的,如果我们不能保证儿童顺利的度过“执拗敏感期”,他们会没有独立意识,也就没有判断能力,导致的后果是孩子长大以后面对各种问题,他不敢去尝试,害怕失败,可能形成没有主见、人云亦云、随波逐流的个性。
执拗敏感期的特征表现
在这一时期,孩子喜欢按照自己的意愿来做事,最明显的表现是不跟家长合作,甚至跟故意跟家长作对。
比如我家孩子四岁的时候,每次吃完饭就喜欢用袖子擦嘴,每天都会提醒他很多次,可是他却不去改变,我把餐巾纸放他旁边他也视而不见。更气人的是,有时候他像是故意跟我作对似的,不让他坐在床上吃饭,他偏要端着碗上床;大热天非要穿厚衣服,而天冷了给他加衣他反而不愿意穿了。
印象里有一次带他坐电梯,别人先按了一楼的按钮他就不干了,又哭又闹非要重来一遍,后来只得让他自己按一遍才罢休。
这些行为在大人眼里,都是“倔强”、不听话的表现。其实,了解了孩子生长中的敏感期我们就会知道,孩子的这些叛逆行为,并不是真的要与父母作对,只是执拗敏感期的一种本能排斥,是孩子自我意识的发展表现。
然而很多父母不了解孩子这个时期的心理特点,从而采取了错误的应对方式,这不仅让孩子心理受到伤害,也使父母走入错误的教育误区,破坏了良好的亲子关系。
从对心理发展的意义上说,执拗期与学步期和青春期很像,都是在寻求进一步的独立,是对独立的一种宣扬。儿童在成长的过程中,必须通过自立获得身体上的独立;必须通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立;
必须通过没有干扰地独立工作获得思想上的独立。
第一阶段,独立能力的发展。
随着儿童年龄增长,他们异常渴望扩大自己独立的活动空间,不断地去独立尝试做新的事情。但很多家长由于害怕儿童受伤等原因,都会加以阻拦和限制,于是儿童就会产生了反抗的情绪。
第二阶段,儿童自我意识的发展。
儿童心理专家皮亚杰经过观察得出的结论:0~6岁的儿童,几乎全部的热情和注意力都集中在自我的建构中。这表明他们的意志在形成,他在表示我和你是有差别的。孩子逐渐发现自己和世界是分离的,于是悄悄有了自我意识。
第三阶段,为了自己的想法而说“不”,为了维护秩序而执拗,一切要重新来。
例如:有人按门铃,孩子想的是自己去开,如果这时别人开了门,他就会非常恼火,一定要自己重新再关一次再开。洗手的时候一定要自己开水龙头,如果妈妈不留神顺手帮他开了,他一定要关上再重新开。
吃水果的时候一定要用叉子叉给他,用手就不行等等。此时,儿童的心理活动一定是有秩序的,想要严格执行它,如果在这时家长无法理解他的执拗。就不能保证他顺利度过这个阶段,那么他也必定会有受挫折的感觉。
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