为了控制疫情,海南一小学实行无声食堂制度,让学生们在吃饭的时候不说话的方式,减少飞沫的传播,是非常好的举措,无声食堂有哪些好处?下面带来无声食堂的利与弊。
为了有效防控疫情,海南枫叶国际学校小学部自开学当天起实行"无声食堂"制度。为了让学生们在吃饭的时候不说话,减少飞沫传播,学校还要求学生们如需要添菜添饭加汤,可通过打手势的方式向老师汇报。举拳头代表加米饭,一个手指代表加汤,五个手指代表加菜。
热评:
1、我觉得学校这样做挺好的 学校地方就这么大,学生数又多,既要开学,又要防控。啥措施都不做,说没有防控;让学生举手示意,又要说形式主义。相信这个决定是学校结合自身情况做出的 没必要冷嘲热讽。
2、在我们学校,手势石头是加米饭,剪刀是加菜,布是加汤,剪刀石头布搞定
3、这种方式挺好呢,减少交流,减少混乱
4、真是服了,做了说是给领导看,不做又说不行
5、没意义,走形式,加饭的时候,学生没戴口罩,饭已经接触了周围的空气,假如学生有带病毒,饭已经被污染了,再分给其他学生
无声食堂”被多个媒体报道后,围观人群分成了两派,一派支持,一派反对。
从初衷来看,小学推行“无声食堂”是为了倡导学生们遵守就餐秩序,营造一个好的就餐环境,出发点是好的。接受媒体采访时,学校校长也表示,自从推行这个制度后,学生的用餐速度快了,餐桌桌面也更加干净了。不过,抛开这些优点,“无声食堂”的缺点也是显而易见的。首先,推行“无声食堂”在一定程度上遏制了孩子的天性,下课后的用餐时间本来可以是一个轻松愉快的放松时间,同学之间互相嬉笑几句,对于情感交流和个性发展都有好处。其次,“无声食堂”并不是学生群体自发倡议的,而是由学校强制执行,学生只能遵守规定,被动地保持“无声”来避免老师的纠正和班级的扣分,内心比起感悟,更多的是服从管教。换句话说,在“无声”制度实施前,哪怕是学校教师,也没办法做到在吃饭时间不苟言笑,一言不发。
其实,“无声食堂”若改成“小声食堂”,引起的争议就不会那么多。学校提倡文明用餐,比起死板地规定全员静音,号召孩子们用餐时小声交谈,用餐后主动收拾餐具,做动作、讲话时不影响他人更加合适。类似“无声食堂”这样的教育管理方式并不少见,就比如很多初高中为了让女同学专心学习,强制要求发型应该为“齐耳短发”,仿佛清一色的超短头发就能带来好成绩,就能成为制胜法宝。教育不应该等同于强行压制,笔者希望,教育者在推行一个举措时,能让它更具有温度、更温和,比起将学校管理制度“一刀切”,更应该多多关注学生的内心需求,用人性化的方式引导青少年健康成长。
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