有很多的乐高早教班，但有些家长不是很理解，乐高不就是一玩具吗，在家就可以玩，为什么还要报班，其实这两种还是有区别的，玩乐高能培养孩子哪些能力？下面八宝网小编就带来介绍。

在家玩乐高和乐高早教班的区别是什么

在家玩乐高和“乐高早教班”的区别大概有以下3点：

1、器材不同。

在家玩通常买到的是商业玩具，根据图纸搭建即可。而乐高早教班使用的是乐高教育专业教具，结合 4C 教学框架，孩子需要完成各种任务。

2、环境不同。

在家孩子通常是自己玩乐高，或是家长辅助。而在乐高早教班，可以接触到同龄相仿的伙伴，有更多团队合作任务，可以培养孩子的团队协作、沟通统筹等社会能力。

3、侧重不同。

在家玩乐高，孩子可以按照自己的喜好选择主题，也可以不按图纸自由发挥。而乐高早教班有系统的课程体系和主题，以物理知识、机械知识及简单的编程为主。孩子可以在老师引导下了解相关生活常识、物理常识，并通过团队协作的方式完成搭建任务。

如果说在家更多是玩得开心，那么在乐高课上更多是求玩得明白。所以有没有必要报班这个问题，归根结底还是要家长梳理好自己的需求，清楚报班的目的，从孩子现阶段及长远的培养目标计划，来确定报班的需求。

玩乐高能培养孩子哪些能力

1.在主题故事讲解和作品展示环节中，孩子们可以锻炼自己的故事讲述能力和语言能力，并在角色扮演中学会与他人进行协作。

2.在构建作品过程中，学会与他人进行沟通与协作，培养自己的精细运动能力，并学会自我表达。

3.在积木块的搭建过程中，孩子们能够学会分类、算数、匹配和设计自己的作品，练习基本的数学概念。

4.孩子们能够锻炼自己的工程技能，例如设计与搭建、探究和解决问题、探索机械及其功能。如了解大小齿轮的不同作用，怎样搭配才能达到自己想要的效果，如何设计才能改变旋转的方向、增加或降低旋转速度、旋转力等。

5.在教具的规整上理解不同积木块的作用，锻炼自己的分类和归类能力，并学习一些早期数学相关知识。

6.在主题搭建过程中了解城市交通规则、社交技能、百科知识，进一步锻炼孩子的听说和精细动作技能。

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