在孩子读绘本的时候,很多家长会发现,有时候孩子对某一个绘本十分钟情,反复看,反复读,那么,这是为什么呢?家长应该怎么做呢?下面八宝网小编就带来介绍。
阅读习惯不同
孩子和成人的阅读习惯是不一样的。
成人对于故事,不管多精彩,很多都是看一遍就够了,因为成人的心智足够成熟,我们可以在读一遍之后就能清楚了解故事中的精彩,并且体验到其中的乐趣。
而孩子们对世界的阅历有限,他们接受、分析信息的能力远不如成年人,所以,即便同一个故事他们听了很多遍,每一次重新翻阅,他们都会从中获得不一样的感受。
重复行为背后的成就感
孩子重复阅读一本故事书,每一次都会有新收获,在这一次次的新收获中,孩子会越发有成就感,这种成就感会让孩子越来越自信和快乐。
内感官的建立
孩子思维能力和想象能力的发育离不开内感官(内听觉、内视觉、内感觉)的作用,孩子反复阅读同一本故事书的过程,就是孩子逐步建立和完善内感官的过程,孩子会通过他看到的、听到的以及自己感受到的东西构建一个故事世界,形成一个完整的画面,这对于孩子思维能力和想象能力的发育有着很好的促进作用。
孩子认知水平和心理特点决定了,重复阅读正是他喜欢的。所以,我们要做的就是尽量尊重和满足宝宝的需求。
当然,如果在读绘本的过程中,你有意每一遍讲的重点不同,效果就更好了。
首先,刚开始读的时候,你完全跟着宝宝的节奏,观察宝宝的兴趣点。你拿着书,跟宝宝一起翻,看他翻到哪一页停下来,就给他描述那一页上的内容。
还可以帮助宝宝把绘本内容跟生活联系起来,就这样,每读一遍,宝宝的注意范围就会更广一点,读几遍之后,宝宝就能了解绘本中的大多数画面了。
接下来,你可以有意引导宝宝注意到他之前没有发现的细节。
这一步,有点像查漏补缺,补上宝宝自己没有发现的重要线索,还是以片断为主。当然了,也有可能你不需要补充,宝宝比你观察的还仔细呢!
最后,你可以帮助宝宝把片断串成故事。
这也是在宝宝积累了许多故事片断的前提下,最后水到渠成的结果。
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